La crisis devalúa la educación

Rosa María Artal – Comité Científico de ATTAC España

Cada año nos bombardean con tópicas informaciones sobre  “la vuelta al cole”. Especialmente en televisión, se diría que “desenlatan” el mismo reportaje repetido durante años, pero la verdad, según leo en El País, es otra. Sí hay noticia.

El curso arranca …

Fracàs escolar

Irene Salamanca – ATTAC Mallorca

Sembla que xerrar de fracàs escolar és sinònim de xerrar de fracàs d’un sistema educatiu determinat, o del sistema educatiu en general, la qual cosa té poc sentit. Així es planteja sempre quan es parla del tema, i així, per …

Educación, investigación e innovación en la crisis

Carlos Berzosa – Comité Científico de ATTAC España

Los planes de ajuste que están llevando a cabo la mayor parte de los países pertenecientes a la Unión Europea son totalmente cuestionables, tanto por lo que suponen para las posibilidades de recuperación de las economías, como por lo que significa el no …

¡Qué valientes son con los pequeños!

Federico Mayor Zaragoza – Comité de Apoyo de ATTAC España

Todos juzgando a Cuba… A la Cuba que termina en Guantánamo. A la Cuba de la carencia de libertades públicas, pero donde las Damas de Blanco pueden hacer declaraciones y manifestaciones, y las cámaras filmar las huelgas de hambre y la …

Laicismo y mercado

Santiago Alba Rico – Comité de Apoyo de ATTAC España

Así las cosas, la discusión sobre símbolos religiosos sirve en España sobre todo para que gobierno y oposición escenifiquen una pugna fundamentalmente hipócrita. El alcalde de Pozuelo y Esperanza Aguirre disfrazan la islamofobia del PP bajo ropajes inflexiblemente laicos, mientras que …

Escuelas de infancia y pensiones

Vicenç Navarro – Consejo Científico de ATTAC España

Uno de los argumentos alarmistas que constantemente se utilizan por parte de aquellos autores que cuestionan la viabilidad del sistema de pensiones públicas es el del envejecimiento de la población, consecuencia del crecimiento de la esperanza de vida de los ancianos y del …

Formar ¿para qué?

Juan Torres López -  Consejo Científico de ATTAC España

En los últimos años se ha puesto de moda la idea de que la función de la universidad es formar profesionales para “adaptarse al mercado”. Incluso lo he visto escrito así, textualmente, en la propaganda oficial de alguna universidad española.

Me parece una …

La polarización social de la educación

Vicenç Navarro – Consejo Científico de ATTAC España

La percepción más generalizada en la mayoría de medios de información del país es que vivimos en una sociedad en la que la mayoría de la ciudadanía es, y se considera, perteneciente a la clase media. Se admite que por encima de la …

Libertad de enseñanza y servicio público

Óscar CeladorPúblico

El reconocimiento de los derechos a la educación y a la libertad de enseñanza en el texto constitucional protagonizó las discusiones más acaloradas durante los debates constituyentes, y fue el resultado del consenso entre una derecha partidaria de un sistema educativo de gestión privada pero financiado por …

La educación en la crisis económica

Jorge CaleroPúblico

Los procesos educativos son especialmente sensibles al entorno económico y social en el que se desarrollan. Como el canario en la mina de carbón, dan señales tempranas de los riesgos, y algunas de las señales que se perciben en la educación española son preocupantes.

Un acercamiento al día …

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Convocatòria

Convocatòria a reunió ordinària d'ATTAC Mallorca, que se celebrarà dilluns 2 de setembre de 2019 a les 18.30 hores, a la seu d'ATTAC Mallorca.

LLOC: Seu d’ATTAC Mallorca, carrer Francesc de Borja Moll, 10, entresòl B, Palma.

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